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“四优”链式！金科建工打造课程思政育人新模式

供稿单位：作者：党委宣传部、新闻中心责编：党委宣传部、新闻中心供稿时间：2025-04-09 14:35

近年来，，，，，，，，我校修建工程学院始终秉持“为党育人、为国育才”的初心使命，，，，，，，，贯彻落实教育部印发的《高等学�？？？？？？？？纬趟颊ㄉ柚傅几僖�，，，，，，，，为顺应新时代对德才兼备人才的需求，，，，，，，，以学校“四元协同、五向同治、十措并举”课程思政建设系统为引领，，，，，，，，立异“优良生态-优势资源-优异规范-优质人才”四维一体链式铸魂育人，，，，，，，，形成“四元协同、五向同治”下的“四优”课程思政育人新模式，，，，，，，，为新兴应用型高�？？？？？？？？纬趟颊ㄉ杷⑿绿峁┛筛粗坡睦�，，，，，，，，形成新时代一流应用型人才作育的新范式。。。。。。

厚植育人沃土形成铸魂培根优良生态

驻足育人定位，，，，，，，，修建品行修养生态。。。。。。学院驻足于学校高素质一流应用型人才作育定位，，，，，，，，以“四元协同、五向同治”诠释“立德树人工程”立异实践，，，，，，，，即西席专心、用情、用智、用力“四元协同”开展课程思政教学，，，，，，，，在刷新风向、建设指向、效果导向、坚定意向、鸿鹄志向“五向同治”中施展价值引领，，，，，，，，修建起学院在落实立德树人基础使命时的品行和能力配合涵育生态。。。。。。相关效果荣获南京市头脑政治研究优异效果一等奖。。。。。。

放大协同优势，，，，，，，，形成共建共育生态。。。。。。与南京市公建中心共建课程思政教学研究与实践中心，，，，，，，，双方共建学科专业、共商作育计划、共研课程课本、共导实践立异等。。。。。。通过“四进”工程，，，，，，，，先后有10余位天下“劳模”、天下五一劳动奖章获得者、江苏省“劳模”以及茅以升大奖获得者、中国十大桥梁人物进校讲报告开讲座办座谈、进课堂讲专业讲前沿讲案例、进工地讲实践讲规范讲清静、进基地讲劳动讲事迹讲理念。。。。。。将家国情怀、社会责任、生态文明等思政元素系统融入专业课程系统，，，，，，，，以劳动精神、劳模精神、工匠精神滋养土建应用型人才生长，，，，，，，，协同发力优化铸魂育人生态，，，，，，，，校地携手施展培能育德叠加优势。。。。。。

凝聚生长协力整合育德培能优势资源

协同开发优势资源，，，，，，，，构建德育资源建设系统。。。。。。学院在实践历程中逐步形成“新形态课本+省级一流课程+虚拟仿真平台”三位一体的课程思政教学资源建设系统，，，，，，，，真正将弘文润心、铸魂育人落到实处。。。。。。建设“修建学”江苏省卓工2.0专业及土木匠程等3个省一流本科专业，，，，，，，，构建“省‘卓工2.0’专业引领+省一流专业辐射”专业矩阵，，，，，，，，将思政元素融入专业建设各环节；；；；；；《修建设计IV》《画法几何与工程制图》等5门课程被认定为省级一流本科课程，，，，，，，，《修建形态组成》等3部新形态课本入选省级妄想课本、省级重点课本，，，，，，，，以“省级树模引领+校级全域笼罩”特色的课程矩阵，，，，，，，，确�？？？？？？？？纬趟颊说咨�；；；；；；基于“南京博物院老大殿修建移位模拟”等2个省级虚拟项目，，，，，，，，通过修建场景数字化还原、工程案例陶醉式教学，，，，，，，，实现“思政元素可视化泛起、专业知识情境化重构”，，，，，，，，打造“课本有魂、课程有根、实践有型”的全景式育人场景。。。。。。

“团队托举+青教生长”，，，，，，，，建设高素质“大先生”步队。。。。。。在江苏省“青蓝工程”优异教学团队的托举下，，，，，，，，及学院4名�。。。。。。ㄊ校┯乓旖逃虑檎摺⑹惺Φ孪冉∥宜郊业氖髂Ｒ煜�，，，，，，，，作育了一批“德高业精”的青年西席，，，，，，，，取得江苏省“333”“青蓝工程”“科技副总”等省级人才项目50余项。。。。。。20余名行业标杆受聘为学校的江苏省工业教授、客座教授。。。。。。建成一支“德业双修，，，，，，，，杏坛垂范”的师资步队。。。。。。

深耕专业领域形成课程思政优异规范

学院以“专业+课程”典范案例双轮驱动，，，，，，，，辐射发动专业群及课程群的课程思政系统化建设。。。。。。

构建修建学专业思政图谱。。。。。。开展“劳模工匠进课堂、办讲座、做实践”系列运动，，，，，，，，将劳模、工匠们的生动事迹有机融入专业课程图谱。。。。。。形成了“匠心铸魂·笃行炼技：作育‘融地、致用、应变、立异’型卓越修建师的修建学专业课程思政建设”立异模式，，，，，，，，入选专业类江苏省课程思政典范案例。。。。。。

建设“五位一体”课程思政建设系统。。。。。。通过重树建设理念、重塑课程目的、重修课程纲要、重构元素系统、立异考评机制，，，，，，，，实现知识教授与价值引领的深度融合。。。。。。《人文地理学》课程在剖析人地互动中立德启智润心弘文，，，，，，，，传承中华文化，，，，，，，，作育系统妄想头脑，，，，，，，，树立和合共生意识，，，，，，，，入选课程类江苏省课程思政典范案例。。。。。。

立异意会式课程思政建设模式。。。。。。《修建设计IV》课程深耕文脉赓续，，，，，，，，立异绿色设计，，，，，，，，以南京明城墙、苏州博物馆为教学载体，，，，，，，，遵照“历史剖析-手艺解码-立异应用”路径，，，，，，，，将天井、漏窗等古板营造武艺转化为 23 项国家级、省级大创，，，，，，，，省级优异毕设，，，，，，，，建设了“文化基因+手艺赋能+价值引领”意会式课程建设新模式，，，，，，，，和“一案例一文化基因”式课程思政教学新要领，，，，，，，，被遴选为首批江苏省课程思政树模课程。。。。。。

回归育人初心作育一批应用型优质人才

以德润心以智启智上台阶。。。。。。德以化人，，，，，，，，研以促教，，，，，，，，西席们一连深耕课程思政育人、教科研育一体，，，，，，，，先后获批“新兴应用型大学‘课程思政’系统化建设的路径构建与实践立异”等聚焦课程思政研究的省级教改课题3项并揭晓论文26篇，，，，，，，，以及课程思政树模专业、优异教学团队、事情坊、百门课程思政树模课程、典范案例等在内的校级“课程思政”专项建设效果。。。。。。

应用型高校效劳地方显继续。。。。。。近年来，，，，，，，，学院结业生留宁比例达62.3%，，，，，，，，形成了效劳南京都会圈建设的应用型人才“蓄水池”，，，，，，，，成为高校效劳地方经济社会生长的生动注脚。。。。。。结业生入职后泛起出的精神风貌和坚韧毅力普遍获好评，，，，，，，，以为其在事情岗位中“有责任心、有受苦精神”，，，，，，，，认真的设计计划中能体现“人地协调与绿色生长观”；；；；；；校友中涌现出以茅以升科学手艺奖桥梁大奖获得者为代表的数十名行业领军者，，，，，，，，以及在南京市公建中心、中铁24局、中江国际、华设、中通服设计等行业头部企事业单位从业的治理者及手艺主干，，，，，，，，展现了高素养应用型人才的社会责任感和主行动为意识。。。。。。

END

供稿单位：修建工程学院

出品单位：党委宣传部、新闻中心

拟稿：刘志峰、马颖忆

编校：霍正林、卢颖

审核：陆慧

宣布：陆慧

看个球app官网是南京市属整日制通俗院校，，，，，，，，由1980年建设的新中国第一所整日制都会职业大学——金陵职业大学和1958年建设的南京市农业专科学校合并组建，，，，，，，，2021年获批为硕士学位授予单位。。。。。。学校承继“厚德兴业”校训，，，，，，，，致力于作育高素质应用型人才，，，，，，，，结业生素以“专业基础好、职业素养高、实践能力强、生长潜能足”而受到用人单位的青睐，，，，，，，，在南京各行各业中，，，，，，，，随处可见金科学子优异校友的身影。。。。。。学校现有江宁、幕府、白下三校区，，，，，，，，占地面积101.64万平方米，，，，，，，，内设20个二级学院（部），，，，，，，，涵盖七大学科门类66个本科专业，，，，，，，，现有电子信息、土木水利、会计等11个专业硕士学位授权点，，，，，，，，拥有1500余名教工和20000余名本科生、硕士研究生，，，，，，，，朝着“特色鲜明的高水平新兴应用型大学”起劲奋进！

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