4月22日上午，，，， ，，， ，机电工程学院在工科楼C502聚会室召开智能制造工程专业指导委员会第一次聚会。。。。。。。唬�；；；；；＞刍嵩记肓四暇┕こ萄г汗ひ抵行闹魅斡艉虹鳌⒔杖悄苤圃煅芯吭褐葱性撼ね趿帧⒛暇┖娇蘸教齑笱Щ缪г航淌诔掳亍⒛暇┬苊ǖ缱又圃煊邢薰靖弊芄こ淌ν敉蛟⒛暇┯实绱笱ё远г航淌谛旃⒛暇┲岢杏邢薰靖吖し敫挥嗟茸易魑壑の�。。。。。。。唬�；；；；；；绻こ萄г涸撼ぶ芙鹩睢⒒迪迪抵魅卫钕汀⒅悄苤圃旃こ套ㄒ等险嫒斯锏任飨尤肓司刍幔�，，， ，，， ，聚会由李晓晖主持。。。。。。。
周金宇对列位专家的到来体现热烈接待，，，， ，，， ，他向专家揭晓了聘书并先容了机电工程学院及智能制造工程专业的基本情形。。。。。。。他指出，，，， ，，， ，智能制造工程专业作为学校的新办专业，，，， ，，， ，获得了学校和学院的高度重视，，，， ，，， ，希望列位专家团结学校的应用型高校办学定位，，，， ，，， ，掌握“新工科”建设内在，，，， ，，， ，贯彻产教融合生长理念，，，， ，，， ，指导智能制造工程专业建出特色、建出水平。。。。。。。
郭语向列位专家汇报了智能制造工程专业人才作育计划的制订事情，，，， ，，， ，详细先容了专业内在、作育目的、课程系统以及各项学分要求。。。。。。。
专家组对智能制造工程专业人才作育计划举行了热烈讨论，，，， ，，， ，并给出了指导意见。。。。。。。郁汉琪指出，，，， ，，， ，现在的人才作育计划课程系统条理清晰、框架完整，，，， ，，， ，以数字化、自动化、智能化三条主线设置课程链条，，，， ，，， ，体现了智能制造的内在，，，， ，，， ，特殊是集中性实践环节设置了与课程对接的学科竞赛和校企相助内容，，，， ，，， ，体现了理实一体化教学理念，，，， ，，， ，很有特色。。。。。。。
王林就怎样开展校企相助，，，， ，，， ，共建产教融合课程和实践平台等方面给出了指导意见。。。。。。。针对学分少与学科内容繁多之间的矛盾，，，， ，，， ，专家组建议接纳项目驱动式教学，，，， ，，， ，充分使用校内外资源，，，， ，，， ，形成校企团结教学团队，，，， ，，， ，以学生为中心，，，， ，，， ，高标准、严要求的开展种种课程建设。。。。。。。
聚会竣事后，，，， ，，， ，专家组还旅行了机电工程学院智能制造工程专业相关实验室和工程中心。。。。。。。
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