为资助向导员充分熟悉心理普测的主要性，，，，，，，提升心理普测回访的手艺，，，，，，，10月28日，，，，，，，学生事情处约请南京审计大学心理康健教育教学部主任蔡志勇教授为全体向导员作“心理普测效果的应用与谈心技巧提升”专题培训。 。。 。。。学工处副处长王姝主持，，，，，，，各学院分担学生事情副书记、全体向导员加入培训。 。。 。。。
蔡智勇团结大学生心理普测和正在开展的普查回访事情，，，，，，，在培训中分享了数智赋能下的高校心理康健支持系统建设。 。。 。。。他说，，，，，，，高校心理康健支持系统建设不但是构建心理问题的“干预和包管系统”，，，，，，，更是一个旨在提升全体学生“心理韧性”与“幸福能力”的“赋能与生长课程”。 。。 。。。他强调，，，，，，，心理普测与回访事情是打造“心理普测-动态预警-精准回访”闭环式支持系统的主要环节，，，，，，，是实现心理育人从托底到托举，，，，，，，将“问题解决”转化为“能力生长”的重点。 。。 。。。他体现，，，，，，，与学生建设牢靠的信托关系，，，，，，，是开展心理康健教育事情的要害，，，，，，，每一位向导员都应该增强自动效劳学生的意识，，，，，，，真正的体贴眷注学生。 。。 。。。
通过此次培训，，，，，，，全体参训职员进一步明确了心理育人事情的目的偏向与要领路径。 。。 。。。我校也将以此次培训为契机，，，，，，，一连深化心理育人事情内在建设，，，，，，，推动培训效果向现实事情转化，，，，，，，精准掌握学生心理需求，，，，，，，有用提升谈心谈话的针对性与实效性，，，，，，，一直提升心理育人事情的科学化、细腻化水平。 。。 。。。
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