11月17日 ，，，， ，，园艺园林学院“行知茶语”课程第八课开讲 ，，，， ，，约请南京晓庄实验学校12名小学生走举行知茶园 ，，，， ，，陶醉式体验果茶制作 。。。。。。。。这是学院深化“大手拉小手”协同育人的又一实践 。。。。。。。。
课程伊始 ，，，， ，，茶社认真人带同砚们回首果茶“先汉雏形、后唐渐盛”的历史与“酸甜平衡”的要点 。。。。。。。。雪克杯、梅花型滤水器等用具亮相时 ，，，， ，，不少同砚能准确叫着名称 ，，，， ，，扎实积累获赞美 。。。。。。。。“制作果茶先洗手！”实操“玫瑰青提”果茶时 ，，，， ，，同砚被实时提醒卫生规范 。。。。。。。。在大学生自愿者指导下 ，，，， ，，孩子们剥青提、捣果泥、兑茶汤 ，，，， ，，当茉莉绿茶遇上青提果肉 ，，，， ，，一杯杯果茶新鲜出炉 ，，，， ，，孩子们全是成绩感 。。。。。。。。点评环节 ，，，， ，，认真人针对饮品偏酸问题 ，，，， ，，指导各人用“酸甜平衡”知识调解 。。。。。。。。“加勺糖浆就不酸了！”同砚们在试错中深化明确 。。。。。。。。认真人演示的“日落”果茶 ，，，， ，，橙香与红茶味融会 ，，，， ，，让孩子们直呼过瘾 。。。。。。。。
“行知茶语”以实践传文化 ，，，， ，，让孩子们在“做中学” ，，，， ，，传承文化的同时树立康健理念 。。。。。。。。下一步 ，，，， ，，园艺园林学院将一连深耕协同育人模式 ，，，， ，，开发更多特色课程 ，，，， ，，让茶文化在青少年心中扎根 。。。。。。。。
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