（通讯员 刘鹏）安徽淮南到南京有多远？？？？？？？ ？近300公里。。。。 。。。但在童显着眼中，， ，，，，这段距离是零，， ，，，，由于那里有她心心念念的松林小学。。。。 。。。
2010年，， ，，，，童显着结业厥后到看个球app官网人文学院事情。。。。 。。。她通过朋侪相识到，， ，，，，安徽省淮南市孔店乡的松林小学教育资源匮乏，， ，，，，教学硬件欠缺陈腐。。。。 。。。于是，， ，，，，她决议尽己所能资助那里的孩子。。。。 。。。“读研时，， ，，，，我曾去四川省泸州市叙永县支教，， ，，，，那里的孩子盼愿念书的眼神让人难忘。。。。 。。。”童显着说，， ，，，，“松林小学的情形和那里相差无几，， ，，，，简陋的课堂、破旧的操�。。。。 。。。�， ，，，，尚有一群同样盼愿念书的孩子，， ，，，，我就想用自己的实力资助他们。。。。 。。。”
童显着和几个志同志合的朋侪建设了民间公益组织“手写爱”，， ，，，，最先了对松林小学的自愿帮扶之旅。。。。 。。。他们在外地先后建起了5所阅览室，， ，，，，累计捐赠图书4000余册。。。。 。。。
每个寒暑假，， ，，，，童显着都会到松林小学陪孩子们玩耍学习，， ，，，，还拿出部分人为资助家境难题的孩子，， ，，，，现在已经资助了5个。。。。 。。。小喜曾是外地的留守儿童，， ，，，，他在读小学时受到童显着资助，， ，，，，现在已经长成了一米八几的巨细伙。。。。 。。。不久前，， ，，，，他给童显着发微信，， ，，，，体现自己大学结业后想去参军。。。。 。。。“虽然每次资助的钱并未几，， ，，，，却是我的一片心意。。。。 。。�？？？？？？？ ？醋潘浅ご蟪刹牛�， ，，，，我以为自己做的事情很是有意义。。。。 。。。”童显着说。。。。 。。。
2016年，， ，，，，童显着向学校申请了人文学院学生赴松林小学的暑期社会实践项目，， ，，，，向导学生们在松林小学累计完成了150多个课时的自愿教学。。。。 。。。“今年是我自愿资助松林小学的第十个年头。。。。 。。。这十年，， ，，，，我感应充分、饱满而又生动。。。。 。。。希望有更多的青春实力加入教育扶贫、有更多人实现自己的人生价值。。。。 。。。”童显着说。。。。 。。。
金科院外国语学院的90后西席宗小琦就是和童显着一样的“后浪”。。。。 。。。她发明少数民族学生在英语学习上保存一些难题，， ，，，，于是天天下班后帮他们补课，， ，，，，一年下来抵达500多个小时。。。。 。。。她说：“少数民族地区教育情形相对关闭、教育资源相对有限，， ，，，，我以为自己有义务为这些孩子做点事。。。。 。。。”
宗小琦班里的维吾尔族学生凯德尔，， ，，，，由于以为自己英语效果不是很好，， ，，，，上课时总会意生怯意地坐在最后一排。。。。 。。。为了资助他树立学习自信心，， ，，，，宗小琦下班后专门为他“开小灶”，， ，，，，帮他解决语法上的共性问题，， ，，，，在明确的基础上把句子拆分翻译。。。。 。。。通过这种要领，， ，，，，凯德尔的英语水平大幅提高，， ，，，，现在上课都坐第一排，， ，，，，回覆问题的起劲性也很是高，， ，，，，和以前判若两人。。。。 。。。为了更好地资助在英语学习上有难题的少数民族学生，， ，，，，宗小琦专门建设了“英格力士向导站”微信群，， ，，，，在群里商定向导时间、所在、内容等，， ，，，，从最基本的内容一点点推进。。。。 。。。学期末的时间，， ，，，，班上所有少数民族学生都顺遂通过了考试。。。。 。。。
功成不必在我，， ，，，，功成一定有我。。。。 。。。未来，， ，，，，看个球app官网将有更多年轻西席投入教育扶贫的洪流，， ，，，，做奔涌向前的“后浪”。。。。 。。。
本文刊于2020年7月7日《新华日报》，， ，，，，链接：
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