6月26日，， ，，，，，，徐州工程学院校长张农向导副校长王逢博和校长办公室、教务处、学科建设与研究生治理处、生长妄想处、科技处等相关部分认真人来我校调研交流 。 。。 。。。校长季赛、副校长高永祥热情接待了张农一行，， ，，，，，，校长办公室、教务处、相助与生长妄想处、研究生处、学科建设办公室、科技处等部分认真人加入交流 。 。。 。。。
季赛对张农一行来访体现热烈接待，， ，，，，，，并简要先容了我校的历史沿革、办学情形，， ，，，，，，以及近年来一直增强内在建设、提高办学条理、融入地方生长、推进一流应用型本科高校建设等方面取得的效果 。 。。 。。。他体现，， ，，，，，，我校和徐州工程学院地缘相近、因缘相亲、目的一致，， ，，，，，，徐州工程学院在国家一流本科专业建设、国家级教学实践平台建设、立异创业教育、工程教育认证、本科生结业论文质量、学生学科竞赛等方面取得的优异效果以及鲜明的应用型办学特色，， ，，，，，，很是值得我们学习 。 。。 。。。他希望两校进一步增强互动交流，， ，，，，，，开展多维度深条理相助，， ，，，，，，携手走出一条高质量、有特色的应用型生长之路 。 。。 。。。
张农先容了徐州工程学院的基本情形与生长效果，， ，，，，，，并对我�；；；；；衽帐∫涣饔τ眯捅究聘咝＝ㄉ璧ノ惶逑肿：兀� ，，，，，，对我校近年来在研究生教育、产教融合、效劳地方等方面取得的效果体现赞许 。 。。 。。。他体现，， ，，，，，，两校在本科办学历史、办学规模等方面高度类似，， ，，，，，，在生长目的、生长思绪等方面高度契合，， ，，，，，，在诸多领域积累的履历效果，， ，，，，，，都具备极高的相互借鉴和学习意义 。 。。 。。。希望双方进一步增强交流相助，， ，，，，，，相互取长补短，， ，，，，，，配合推动学校高质量生长，， ，，，，，，更好效劳地方经济社会生长 。 。。 。。。
座谈会上，， ，，，，，，王逢博、高永祥及其他与会职员围绕江苏省一流应用型本科高校建设、硕士研究生作育、“十五五”妄想体例等主题开展了深入交流 。 。。 。。。
会前，， ，，，，，，张农一行旅行了我校金科创客汇大学生众创空间、网络清静人才作育特色展示基地、南京动漫图书馆、南京动漫科普馆等 。 。。 。。。
座谈交流
旅行金科创客汇大学生众创空间
旅行网络清静人才作育特色展示基地
旅行南京动漫图书馆、科普馆
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